Tôi cũng đã dùng biện pháp: Khi cháu sắp cáu thì chuyển hướng khác hoặc làm dịu lại cơn cáu giận nhưng không phải lúc nào tôi cũng luôn có mặt để làm được điều đó và kết quả là cháu ngày càng tăng tính xấu này...
Trả lời:
Chị Kim Huệ thân mến!
Chẳng dễ tí nào khi nuôi dạy con. Mỗi đứa mỗi tính mỗi nết nên các biện pháp giáo dục luôn phải đa dạng, nhiều tầng, nhiều lớp... để có thể phù hợp với trẻ, với hoàn cảnh không gian, thời gian nữa. Về nguyên tắc, chúng ta cố gắng ngăn chặn không để hành vi xấu lặp lại nhiều bằng cách không tạo điều kiện để nó xảy ra. Và chị đã làm được điều này.
Tuy nhiên vì chị không phải lúc nào cũng có mặt bên con nên chưa ứng xử kịp thời và hành vi của bé vẫn xảy ra. Vậy chị hãy bổ sung thêm điều kiện khác. Thí dụ: Chị có thể nói: "Nếu lần sau con ném đồ chơi mẹ sẽ không cho con đi chơi công viên nữa" (nếu chị biết con rất thích những buổi đi chơi này)... Chị cố gắng đưa điều kiện gần với kinh nghiệm và sở thích của trẻ để có kết quả tốt hơn.
Ngoài ra, những lúc cháu chơi ngoan, chị dạy con cách thể hiện nhu cầu, cách nói ra các mong muốn của mình. Nhiều trẻ có nhu cầu cao nhưng lại không biết cách thể hiện nó như thế nào nên dùng “võ” khóc ăn vạ hoặc có hành động xâm hại người khác. Thí dụ, chị có thể chơi cùng cháu với các đồ chơi và hỏi: "Cho mẹ chơi cái máy bay được không? Mẹ rất thích siêu nhân, cho mẹ chơi với"... Thông qua đó, chúng ta trang bị cho trẻ cách thể hiện nhu cầu...
Bên cạnh những biện pháp trên, chị nên chú ý đến sức khoẻ, môi trường sống của cháu, kể cả các mối quan hệ quanh cháu bởi tạo cho cháu tâm trạng sảng khoái, dễ chịu... sẽ làm giảm đáng kể hành vi không mong muốn.
Chúc chị thành công!
(Tiến sĩ Đinh Thị Kim Thoa chuyên gia Trường mầm non Hoàng gia, Equest Group, tel: 04 762 4788).