Thế nào là thủ dâm?
Thủ dâm theo nghĩa thông thường là dùng tay đụng chạm vào bộ phận sinh dục ngoài để đạt được cực khoái.
Ngoài ra, những động tác gây cọ sát bộ phận sinh dục để tạo ra khoái cảm cũng là một hình thức thủ dâm như: cọ sát vào hai đùi, mặc quần bằng vải cứng và quá chật làm cọ sát trong lúc đi lại, vận động…
Ở trẻ nhỏ, ngày từ lúc 1 tuổi trở đi, người ta cũng nhìn thấy nhiều trẻ dùng tay sờ mó vào bộ phận sinh dục. Các động tác như vậy không mang lại khoái cảm mà chỉ đóng vai trò khám phá và phát hiện cơ thể.
Trước đây, thủ dâm được coi là một sự đồi bại hay 1 loại bệnh. Ngày nay, thủ dâm được đánh giá như một hoạt động tự nhiên nếu nó cần thiết.
Ảnh minh họa
Thủ dâm được chia thành 2 loại: hành động thủ dâm và ý tưởng thủ dâm (ý nghĩ trong đầu về hành động thủ dâm).
Hành động thủ dâm
Ở nam giới, sau một năm dậy thì có khả năng phóng tinh và gây cực khoái. Hành động thủ dâm dễ nhận thấy và có thể xuất hiện ở tuổi vị thành niên.
Ý tưởng thủ dâm
Ý tưởng thủ dâm thường ít được bộc lộ. Nội dung của ý tưởng thủ dâm ở đầu lứa tuổi thanh thiếu niên có bản chất thoái lùi vào những giai đoạn hứng dục của thời ấu thơ như mồm, hậu môn, tự yêu. Về sau, nó mang màu sắc tình dục với đối tượng khác giới và tập trung vào một bạn tình.
Trẻ từ 6 - 12 tuổi, những ý tưởng thủ dâm còn trong vô thức. Đến tuổi vị thành niên (VTN) do sự trưởng thành về thể chất của cơ quan sinh dục, cùng những yêu cầu mới, những ý tưởng thủ dâm trước đây dần liên hợp với hành động thủ dâm.
Cha mẹ cần phải làm gì khi trẻ thủ dâm?
Phần lớn các tác giả nước ngoài cho rằng, ý tưởng và hành động thủ dâm ở trẻ VTN là bình thường. Song từ xưa đến nay, ở mọi nền văn hóa, thủ dâm vẫn được coi như là một sự đồi bại.
Bố mẹ thường ngăn cấm hoặc trừng phạt nặng nề trẻ thủ dâm. Chính sự đối xử thô bạo và không tâm lý này đã gây nên nhiều hậu quả không tốt cho sự phát triển của trẻ: trẻ có mặc cảm tội lỗi, lo âu và ảnh hưởng không tốt đến quá trình học tập, phát triển trí lực và xã hội của trẻ.
Trước hết cha mẹ không nên ngăn cản thô bạo, không đánh mắng nhưng cũng không nên khuyến khích trẻ.
Trong mỗi trường hợp đều phải hiểu kỹ tâm lý trẻ, giúp trẻ giải quyết các stress, các hụt hẫng của trẻ trong đời sống gia đình, nhà trường và xã hội, hướng cho trẻ vào các hoạt động lành mạnh trong học tập, giải trí và quan hệ xã hội…
Trong một số trường hợp, người ta thấy ở trẻ có những suy sụp về tâm thần như: chậm phát triển tâm thần, rối loạn tâm thần nặng… thủ dâm mang tính lộ liễu, thái quá và trẻ không hiểu rõ hành vi lệch lạc của mình.
Khi thủ dâm mang tính ám ảnh, cưỡng bức, bị thôi thúc phải làm và nó chi phối mọi hoạt động của trẻ, ảnh hưởng tới việc học tập và đời sống của trẻ thì được coi là những biểu hiện bệnh lý và bố mẹ cần phải đưa trẻ đến bác sĩ tâm thần, hoặc các nhà tâm lý trị liệu để khám và điều trị kịp thời.
BS. Đinh Đăng Hòe