Phương
pháp IBLT được xây dựng dựa trên nền tảng phương pháp cơ sở “Lấy học viên là
trung tâm” phát triển từ năm 1950 theo học
thuyết Xây dựng của học sỹ Jean Piaget (1896-1980).
Sau
nhiều năm triển khai việc áp dụng phương pháp “Giảng dạy truyền cảm hứng”- IBLT
trong học ngoại ngữ, IBLT được đánh giá là phương pháp thành công nhất và phát
huy tối đa hiệu quả khi ứng dụng với đối tượng là học sinh tiểu học (từ 6-11 tuổi).
Điều
này đã được kiểm chứng dựa trên nghiên cứu khoa học khi so sánh IBLT trên các
môn học khác nhau như Tiếng Anh, Toán, Khoa học,…cho học sinh các trường tiểu học
tại Úc, Thổ Nhĩ Kỳ, Indonesia.
Phương
pháp IBLT được đánh giá là không chỉ phát hiện ra sở thích hoặc tài năng bẩm
sinh của trẻ, mà còn giúp các em nhận biết được những điều hay ở thế giới xung
quanh thông qua những kinh nghiệm và bài học mà các em tự tìm thấy dưới sự trợ
giúp của giáo viên.
Đặc
biệt, khi được tiếp xúc với ngoại ngữ và khơi dậy đam mê từ nhỏ, IBLT giúp các
em tăng khả năng giao tiếp, chuyển hóa ngôn ngữ một cách linh hoạt và sử dụng ngoại
ngữ một cách tự nhiên mà ngay cả người lớn cũng cần rất nhiều thời gian để luyện
tập.
IBLT cũng giúp người học tăng khả năng sáng tạo và hòa đồng,
củng cố tính tích cực trong các hoạt động học tập.
|
Bé Phạm Đăng Minh nhận học bổng của chương trình |
Đối
với giáo viên, bên cạnh việc truyền tải kiến thức, IBLT cũng giúp người dạy
truyền đam mê về môn học cho học sinh, giúp thầy và trò gần nhau hơn, từ đó có
sự điều chỉnh phù hợp trong các hoạt động dạy học.
Đối với người dạy tiếng Anh,
IBLT cho phép giáo viên phát huy tính sáng tạo ở mức cao nhất khi các hoạt động
vui chơi dễ dàng gắn liền với hoạt động học thuật, qua đó mang lại hiệu quả học
tập cho học viên và mang lại động lực cho người giảng dạy.
IBLT
hướng đến nâng cao năng lực tự học, sự say mê học tập và từ đó phát huy khả
năng thực hành của học viên. Do vậy, trong giảng dạy phải có các hoạt động gắn
liền với sự yêu thích, chủ động học tập. Để làm được điều đó, người giáo viên cần
có hướng tiếp cận học viên phù hợp.
Công
ty Giải pháp giáo dục Flat World cùng các giảng viên tại các trường Đại học
trong nước cũng như ngoài nước gồm: Trường Đại học Quốc gia Hà Nội, trường Đại
học Ngoại ngữ, trường Đại học Gloucestershire (Anh Quốc), trường Đại học
Coventry (Anh Quốc), trường Đại học World City (Phi-lip-pin)… đã phát triển mô hình đào tạo để áp dụng phương pháp IBLT cho
học sinh tiểu học tại Việt Nam.
Chương
trình dự kiến sẽ triển khai thí điểm phương pháp IBLT tại các trường tiểu học trong
nội thành Hà Nội kể từ năm học 2014-2015 và dự kiến đến năm 2020 công ty sẽ giới
thiệu phương pháp học tập này đến với 100% các tỉnh thành ở toàn khu vực phía Bắc.
Công ty đã xây dựng một quỹ học bổng Flat World trị giá 300 triệu đồng
cho năm học 2014-2015 gồm: 100 suất
học bổng 100%, 400 suất học bổng 50% học phí cho các học sinh tuổi từ 6-11 tuổi
tại khắp các quận, huyện tại Hà Nội.
Đỗ Dương