 |
|
Ảnh: Fotosearch.com. |
Dạy trẻ từ mới
Giải nghĩa cho trẻ khi có từ mới xuất hiện trên tivi, radio hay trong sách truyện.
Dạy trẻ về từ đồng nghĩa. Ví dụ: khi trẻ nói: "Ngày sau là ngày hôm nay”, bạn dạy trẻ nói: "Ngày mai".
Giở từ điển và chọn một từ mà trẻ có thể biết. Đọc cho trẻ nghe định nghĩa của từ đó và xem trẻ có thể đoán được là gì không. Giúp trẻ hiểu rằng, một vài từ có thể có nhiều nghĩa khác nhau, ví dụ “kéo" có hai nghĩa là “một dụng cụ dùng để cắt” và “dùng sức để nắm vật gì đó về phía mình”.
Viết các cặp từ trái nghĩa ra các mảnh giấy nhỏ. Bảo trẻ ghép chúng thành các cặp tương ứng.
Cho trẻ tham gia vào các cuộc nói chuyện của người lớn bằng cách sử dụng các từ ngữ chúng có thể hiểu được nhưng phải đảm bảo chủ đề thích hợp. Trẻ có thể học được những từ ngữ mới khi đoán biết được nghĩa của chúng từ lời nói những người xung quanh.
Mỗi ngày chọn ra một từ mới để dạy trẻ. Khuyến khích trẻ tập sử dụng và bạn cũng sử dụng chúng, ví dụ nói “tuyệt vời" khi có gì đó tốt.
Sử dụng báo hằng ngày như phương tiện giúp trẻ tập đọc:
Đọc cho trẻ nghe các mục truyện tranh vui trên báo. Hãy để trẻ cắt và sưu tập những truyện nó thích.
Đọc cho trẻ nghe các mục liên quan đến lứa tuổi của nó như chương trình phim thiếu nhi, hoạt động của các bạn cùng lứa, quảng cáo mua bán đồ chơi, quần áo dành cho lứa tuổi của trẻ.
Cho trẻ đóng vai nhà báo để tự viết (hay kể) dựa trên một việc gì đó mà hai mẹ con từng làm cùng với nhau. Để trẻ "phỏng vấn" bạn, giúp trẻ đặt câu hỏi và sắp xếp chúng thành một câu chuyện.
Tận dụng chương trình tivi và video để giúp trẻ tập đọc
Hãy trò chuyện với con về các chương trình TV hay về bất kỳ phim nào mà nó từng xem. Trẻ có thể kể lại cho bạn nghe về cảnh trí hay nhân vật trong phim hay không? Trẻ tưởng tượng ra sao nếu chúng đóng vai các nhân vật đó? Phim có gợi cho trẻ nhớ về một câu chuyện nó từng đọc hay nghe?
Bảo trẻ kể lại tóm tắt về những gì đã xem. Xem thử những gì trẻ kể có đủ làm anh em hay bạn bè nó hiểu rằng bộ phim đó nói về điều gì và tại sao chúng ta nên xem phim đó hay không.
Giúp trẻ đọc các dòng chữ khi chúng xuất hiện trên màn ảnh, đặc biệt là những dòng chữ không được đọc lên trong các chương trình TV, phim ảnh; chẳng hạn như tên các đô thị, tỉnh thành trong chương trình dự báo thời tiết, tên các nhân vật trong buổi phỏng vấn, nhân vật trong phim, tên đường phố trong các bản đồ truy tìm kho báu...
(Theo Phụ Nữ TP HCM)