Tại Đại học Pennsylvania State, Đại học California, Irvine, và Đại học Columbia, các nhà khoa học đã phân tích dữ liệu của 8.650 trẻ em trong suốt nhiều năm. Đồng thời, họ đã kiểm tra thông tin về các em 3 năm sau đó và kết quả là những em bé lúc 2 tuổi có vốn từ vựng nhiều đều có hành vi và suy nghĩ nhanh nhạy hơn. Việc này chứng minh tốc độ tăng trưởng trong vốn từ vựng đóng một vai trò đặc biệt quan trọng quyết định tương lai trẻ.
Các nhà khoa học nhận thấy rằng trẻ em nếu có chức năng học tập và hành vi tốt hơn khi bắt đầu học mẫu giáo thường sẽ có bằng cấp và địa vị cao trong xã hội khi lớn lên. Hơn nữa, với những trẻ đạt thành tích cao trong môn đọc và toán khi đi học mẫu giáo sẽ có nhiều khả năng đỗ đại học, có nhà riêng, kết hôn và sống trong các khu phố có thu nhập cao hơn khi trưởng thành.
Cuộc khảo sát còn được thực hiện trên phụ huynh để kiểm tra kết quả học tập của trẻ thông qua cách bố mẹ nuôi dạy con ngay từ lúc nhỏ. Sau đó, các nhà khoa học đã tuyên bố: "Vốn từ của trẻ 2 tuổi có thể tiết lộ thành công trong tương lai của chúng”.
Giáo sư giáo dục George Farkas từ Đại học California, Irvine - đồng tác giả của cuộc nghiên cứu này cho biết: “Việc bố mẹ giúp con nói nhiều từ vựng ngay từ lúc nhỏ sẽ giúp con học tốt hơn khi học mẫu giáo và kết quả học tập sau này”.
Các nhóm trẻ khác nhau như trẻ ở gia đình có thu nhập cao và thấp, trẻ ở gia đình được cha mẹ quan tâm ít và nhiều, trẻ sinh ra với cân nặng thấp hoặc từ những người mẹ có vấn đề về ngôn ngữ hay răng miệng... đều có khoảng cách rất rõ ràng trong khả năng nói.
Nghiên cứu này được tiến hành với hy vọng sẽ khiến các bậc phụ huynh quan tâm và chú trọng hơn đến việc phát triển khả năng ngôn ngữ ngay khi các bé còn nhỏ. Bên cạnh đó, bố mẹ cần hiểu rằng tốc độ tăng trưởng trong vốn từ vựng đóng một vai trò đặc biệt quan trọng quyết định tương lai trẻ.
Nhật Mỹ (t/h)
Theo GĐVN