Các
nhà khoa học đã khảo sát số liệu của 804 người và theo dõi trong vòng 32 năm nhằm phát hiện tầm quan trọng của quá trình
giao tiếp và học hành khi còn nhỏ. Các mối giao tiếp được ghi nhận qua môi trường gia đình và
học đường cũng như sự tham gia hoạt động xã hội qua các tổ chức dành cho
thiếu niên, đội thể thao…
Các nhà khoa học phát hiện rằng đóng góp của quá trình
giao tiếp
tích cực khi còn nhỏ cho
hạnh phúc con người khi
trưởng thành còn nhiều hơn so với những
yếu tố khác như thành tích học tập ở tuổi thiếu niên.
Nghiên cứu nêu trên được công bố mới đây trên tạp chí Springer’s Journal of Happiness.